Первая модель отбора требует простой, но четкой организационной структуры, согласованных действий различных ведомств, ввода в короткие сроки большого объема информации на ЭВМ. Такая форма организации отбора придает программно-методическому обеспечению второстепенное значение. Ограниченная информативность критериев отбора, очевидно, компенсируется более широким охватом контингента двигательно одаренных детей, большей альтернативой выбора.
Теоретические и практические аспекты спортивного отбора
Организационно-управленческие формы отбора.Часть2
Последние обусловлены теми критериями, которые соответствуют представлению тренера о спортивном идеале, структурой его ценностных ориентиров в спорте. Так, проведенный в свое время опрос 17 ведущих тренеров по плаванию выявил значительные расхождения в их понимании критериев оценки идеального пловца. Просьба дать ранг значимости важнейших для пловца экстракласса качеств и свойств выявил широкий диапазон различий — вплоть до прямо противоположных утверждений. Этот факт свидетельствует, что большинство тренеров в работе со спортсменами руководствуется субъективными представлениями, вытекающими из их частного опыта.
Организационно-управленческие формы отбора.Часть1
Отбор следует рассматривать как одну из важных функций системы управления подготовкой спортивных резервов. В отличие от спортивной ориентации, которая определяйся в основном интересами конкретного индивида, в спортивном отборе важно установление целесообразности привлечения его к занятиям и тренировкам с учетом требований современного спорта. Система отбора, ее организационно-методические аспекты во многом определяются социальными условиями и установками. Здесь имеет значение и уровень материального обеспечения и степень развитости механизмов управления, а также принятая технология отбора.
Личностно-характериологические и психофизиологические критерии отбора.Часть5
Аналогичным образом можно рассмотреть и другие типологии нервной системы, основанные на полюсах шкал со свойствами противоположного знака. В конечном итоге, каждый спортсмен с определенной психофизиологической конституцией «найдет» себя в определенной специализации, командной роли и т. п.
Личностно-характериологические и психофизиологические критерии отбора.Часть4
Трудно отдать предпочтение среди элитных спортсменов представителям, которым присуще более акцептированное проявление одного из полюсов этой шкалы. Спортсмены с сильной нервной системой с самого раннего детства отличаются высокими мобилизационными способностями, концентрацией, устойчивостью нервных процессов, стабильностью и надежностью навыков. Среди победителей детско-юношеского возраста заметен приоритет спортсменов с таким типом нервной системы. Особенно важным является такой тип нервной системы для видов спорта взрывного характера (метание), в видах спорта со сложной координацией движений и элементами риска, а также в единоборствах.